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聚焦“不忘初心、牢记使命”主题教育系列专题(二)

[日期:2019-06-21] 来源:领导科学报  作者: [字体: ]

守初心担使命 找差距抓落实

主持者言

  习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话,从践行党的根本宗旨、实现党的历史使命的高度,深刻阐述了中国共产党人的初心和使命,深刻阐明了开展主题教育的重大意义、目标要求和重点措施,对开展主题教育提出了明确要求、作出了全面部署,具有很强的政治性、思想性、针对性、指导性,是开展主题教育的根本指针,是新时代加强党的建设的纲领性文献。自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来,积极投身“不忘初心、牢记使命”主题教育,是当前和今后一个时期的一项重大政治任务。

习近平总书记强调,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标,确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。积极投身主题教育,要切实把“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求贯穿始终。

要在守初心中铸忠诚,要牢记党的根本宗旨和奋斗目标,时刻不忘我们党来自人民、根植人民,永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。

要在担使命中显风骨,要牢记党的历史使命,勇于担当负责,积极主动作为,保持斗争精神,以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。

要在找差距中补短板,要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改。

要在抓落实中见成效,要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动,把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动,力戒形式主义、官僚主义,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。


■组工热议

“三个坚持”抓好主题教育

□寻亚栋

(中共山东省临沂市兰山区委组织部):

组织开展好主题教育是各级党组织责无旁贷的政治责任,也是贯彻十九大精神,落实从严治党的有力抓手。

坚持正面教育,突出思想建党。一是灵活形式抓好学习。把个人自学与集体学习结合起来,明确学习要求,引导党员干部主动自学。夯实“三会一课”、“主题党日”等制度,定期组织党员集中学习,确保全体党员学得深、悟得透。二是搭建平台开展微党课。运用身边事例、现身说法、答疑释惑、互动交流开展微党课活动,增强党课的吸引力和感染力,改变以往多数党员当听众,被动受教育的惯例。三是将沂蒙精神融入主题教育。通过组织各级党员领导干部到沂蒙党性教育基地接受党性教育,实现所有党员包括流动党员接受党性教育全覆盖,引导他们不忘初心、牢记使命。

坚持领导带头,务求上行下效。突出县处级以上领导干部这个重点,党员领导干部要学在先、做在前,发挥示范引领作用。一是领导以上率下。党员领导干部始终要以身作则、遵章守纪,主动组织参加主题教育,以普通党员身份积极参与所在支部活动,与大家一起学习讨论、一起交流心得、一起查摆解决问题、一起参加民主评议党员。“不忘初心、牢记使命”,时时处处给普通党员做示范、当表率。二是层层压实责任。要围绕主题、结合实际,制定便于操作、切实可行的实施方案,确保规定动作到位,地域行业特色突出,教育成效明显。各级党组织书记要把“不忘初心、牢记使命”主题教育作为一项重大政治任务放在心上、扛在肩上,履好职、尽好责、抓到位。三是从严从实督导检查。成立督查暗访组,勤督查、常暗访。既要对基层党组织实施全方位督查,也要对行动缓慢、措施不实的单位进行重点督查。跟踪问效、严格问责,切忌“宽、松、软”,务求“严、紧、硬”,对工作流于形式、推进滞后、效果不好的单位,该批评的批评,该处理的处理。

坚持问题导向,注重工作实效。把查摆整改问题贯穿主题教育始终。一是列出问题清单自觉对号入座。根据平时掌握和群众反映情况,从理想信念、宗旨观念、担当作为、作风能力等方面列出党员干部普遍存在问题清单,引导党员干部端正思想、提高认识,对照清单、深刻自查,找准自身的病灶症结。二是落实谈心谈话制度相互点醒存在问题。落实谈心谈话制度,党组织领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间定期不定期地开展经常性的谈心谈话,推心置腹、点醒问题、以诚相见,有什么问题提什么问题,是什么问题摆什么问题,沟通思想,互通有无,共同进步。三是建立机制推进问题整改落实。设立问题台账,实行销号管理,落小落细、跟踪督办,建立自我反省改、领导督办改、上下联动改三轮驱动问题整改督办机制,确保让群众在各级党组织和党员干部压茬整改各类突出问题中,逐步感受到主题教育的显著成效。

主题教育要奔着问题去

□闫 华

(中共河北省张家口市委组织部):

“奔着问题去,以刮骨疗伤的勇气、坚韧不拔的韧劲坚决予以整治”,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话,点出开展好主题教育的一个重要原则和方向,坚持问题导向,瞄准问题、奔着问题,抓学习教育、调查研究、整改落实,推动主题教育取得实实在在成效。

奔着问题去,首先是瞄准问题、找准问题。主题教育“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求中,找差距就是找问题、找根源,就是要对思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题来一次“大盘点”“大扫除”“大清仓”。聚焦“六个是否、六个防止”的要求,推动党员干部把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,查思想、找差距、挖根源,检视自己、改进自己,重点解决两面派、两面人、伪忠诚问题,解决不作为、乱作为、假作为问题,解决不重实干、不重实效、脱离实际、脱离群众问题,解决爱惜羽毛、不敢担当、斗争精神不足问题,不折不扣把习近平总书记重要指示批示、党中央决策部署落到实处,推动党员队伍和党的建设质量整体提升。

奔着问题去,把“改”字贯穿始终,以刀刃向内、刮骨疗毒的自我革命精神,彻底抓问题整改。要针对查摆出来的问题,列出问题清单、明确整改时限,一个节点一个节点地推进、一个问题一个问题地解决。能够当下改的,立查立改、即知即改,按期整改到位;一时解决不了的,要盯住不放,通过不断深化认识、增强自觉,明确阶段目标,持续整改、务求实效。问题整改情况要及时向群众公开、接受群众监督,确保整改实效。对在问题整改中发现弄虚作假、虚于应付的,甚至违纪违法的,坚决查处、以儆效尤。


■精彩解读

把握主题教育的具体目标

□刘良军

(中共湖北省荆门市委党校):

恰如习近平总书记所说,在时值新中国成立70周年、我们党迎来全国执政第70个年头的关键时间节点,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,正逢其时。尤其“守初心、担使命,找差距、抓落实”,是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求,对接下来如何让主题教育走深走实发挥着主导性、引领性作用。

事实也是如此,理性分析、仔细思考,便会发现简明扼要的十二个字,蕴含着丰富的哲理,也为各地区各部门各单位开展好主题教育指明了主攻方向与重要的着力点。具体说来,如果说“守初心”强调的是不忘本来,“担使命”指向的则是继往开来,开辟未来。而如何不忘本来,怎样开辟未来?就是要对照初心和使命,结合各地实际与各自实情,一方面努力找差距,弄清楚问题的症结之所在,另一方面坚持问题导向,以解决问题为契机,一锤接着一锤敲,让党中央的决策部署得到不折不扣的贯彻落实。

由此,让主题教育取得实效,务必深刻理解、透彻领会习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神,在把握主题教育本质要求的基础上,一步一个脚印地推动主题教育走向深入,实现新时代党的建设水平再上新台阶。

理论学习有收获

习近平总书记指出,我们党依靠学习走到今天,也必然通过学习走向明天。某种程度上,理论学习为中国共产党的成立奠定坚实思想基础,一贯重视理论学习使我们党不断由成熟走向更加成熟。而本次主题教育的重要任务之一,就是要用党的创新理论,即习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。实践无止境,理论创新无止境,也越发需要系统、全面、深入、准确地把握党的创新理论,以期更好地运用理论。习近平新时代中国特色社会主义思想扎根中国大地,着眼国际国内,涵盖治党治国治军、内政外交国防、改革发展稳定,既博大精深,又内涵丰富,既有理论体系,又有具体方法论述,一旦掌握之后,就能让坚持和发展中国特色社会主义这一伟大社会革命、实现中华民族伟大复兴这一伟大梦想稳中求进,行稳致远。对此,主题教育活动中,各级党员干部务必深入学、反复学,一边学习思考,一边融会贯通,确保习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义入脑入心,并转化为强大的实践能量与物质力量。

思想政治受洗礼

理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。考察近年来一些贪腐官员的落马成因,大都缘于理想信念丧失或不坚定,导致精神上缺“钙”、精神上得了“软骨病”。坚定的理想信念是共产党人的精神支柱和政治灵魂。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,一个根本性的要求,就是党员干部在主题教育中思想政治受到洗礼,既有忠贞不渝的马克思主义信仰,又有坚定不移的共产主义信念,更有一往无前沿着中国特色社会主义道路阔步前进实现中国梦的坚强信心。对照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,党员干部开展主题教育,就是要切实做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。唯有通过主题教育,让自己从思想上、骨子里成为纯而又纯的“布尔什维克”,既维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,又在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上旗帜鲜明,心如明镜,才能说主题教育触及思想深处,思想上得到革故鼎新的净化;触及灵魂深处,灵魂上得到脱胎换骨的升华。

干事创业敢担当

有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。习近平总书记谆谆告诫,中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,而必须付出更为艰巨、更加艰苦的努力。中国特色社会主义进入新时代,虽然我们比历史上任何时期都更加接近、也更有信心和能力实现中国梦,但也要看到眼下置身的恰是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡,愈进愈难、愈进愈险,而又不进则退、非进不可的时候,最为需要的是担当,更加呼唤的是担当。然而一段时间以来,在一些党员干部身上,竟然出现“为官不易”“官不聊生”的奇谈怪论,出现“在岗位不在状态”“为了不出事,宁愿少干事、甚至不干事”的消极颓废倾向。可以说诸多的不作为、慢作为、乱作为、假作为等乱象,都说明担当的意识淡薄、担当的劲头不足、担当的责任缺乏。让主题教育见到实效,就要将能否担当、是否担当作为考察党员干部合格、优秀与否的一个重要评价指标与评判砝码,让党员干部通过初心的对表对杆,藉由使命的反思反省,睡狮猛醒、迷途知返,勇敢地进入一线、踏上前线,将共产党员的身份亮出来,把人民公仆的牌子树起来,让人民群众更多、更强烈地感受到党员干部的担当情怀。

为民服务解难题

中国共产党的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。回望我们党成立以来的98年奋斗史,也是一部全心全意为人民服务的无私奉献史。正是党的宗旨不变、初心不忘、使命不改,中国人民与中华民族才得以实现从“站起来”“富起来”,再到今天一步步“强起来”的伟大历史性飞跃。然而正如党的十九大报告所指出的,新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会主要矛盾的转化告诉我们,尽管党员干部为民服务在路上,只有进行时、没有完成时,但为民服务的内容、内涵必须与时俱进,要紧紧围绕人民群众最关心最直接最现实的利益问题来展开。譬如新时代人民群众不仅对物质文化生活需要提出更高要求,也同步在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面提出新要求,这要求党员干部为民服务不能“涛声依旧”“今天重复昨天的故事”,而必须“需求拉动供给”,坚持以人民为中心的发展思想,切实做到发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享。开展主题教育中,党员干部唯有瞄准人民群众在“幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶”等方面存在的热点、痛点、难点、堵点问题,逐一有针对性地加以解决,才能更加赢得民心,永葆与人民群众之间的血肉联系,进而为党长期执政奠定最为可靠的阶级基础、最为广泛的群众基础。

清正廉洁作表率

古人云,靡不有初,鲜克有终。折射于清正廉洁方面,就是一些党员干部明明入党为官从政时,是那样的信誓旦旦,却到底因为私欲膨胀、贪婪腐败而终于身陷囹圄。以人为镜,可以知得失;以史为镜,可以明兴替。回首建党初期,老老实实做人、清清白白做官、干干净净做事,一直都是那一代共产党人身上的风格风骨、品行品质。尤其毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、彭德怀等老一辈无产阶级革命家,更是为我们作出榜样。对此,今天开展主题教育,就是要求党员干部通过学习先烈先辈的“一身正气,两袖清风”事迹,感悟其眼里只有群众利益、丝毫没有自己私利的大公无私、公而忘私情怀,“吾日三省吾身”,榨出自己身上藏着的“小”来,从此战战兢兢,如履薄冰,不敢、不能、不想贪腐。习近平总书记指出,当官、发财,从来两道,并一再要求党员干部时常扪心自问,自己参加革命为什么,当官后所追求、需求的是什么。无疑从这方面言,不忘初心,就是要不忘全心全意为人民服务的初心,牢记使命,就是要牢记将群众利益实现好维护发展好的使命。这样的初心和使命,决定了党员干部只能与清正廉洁有缘,而必须与贪婪腐败绝缘。唯有每一名党员干部都争做清正廉洁的表率,才能以党风带政风、促社风、化民风,使整个社会风气崇德向善,人人见贤思齐,个个自觉看齐,让社会主义核心价值观真正成为全体公民的道德准则、行为法则。

概而言之,“守初心、担使命,找差距、抓落实”,是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求,“理论学习有收获,思想政治受洗礼,干事创业敢担当,为民服务解难题,清正廉洁作表率”,则是主题教育的具体目标。总要求靠具体目标来体现,本质要求是具体目标于一个个鲜活党员干部身上的具体呈现。由此,既把握主题教育的总要求,更在总要求的指导下,将具体目标化作党员干部的求真态度、求是精神、求实行动,“不忘初心、牢记使命”主题教育才能成风化雨,完成既定任务,实现全党上下又一次的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

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